毎回の授業の最後に「学習の記録」をお子様自身に記入していただくことで、今の状況を自分で把握し、次の授業への目的意識をしっかり持ってもらいます。 

この「学習の記録」は講師との情報交換の場ともなっているので、困っている生徒については、講師が授業の理解に遅れが出ないように呼び出すなどして、しっかりフォローします。

フォローの際は、土日を中心としたフリー枠である「フォロータイム」を使って、お子様の都合に合わせた時間設定をします。

また授業に特に困りごとがなくても、まとめて質問できる時間として「フォロータイム」枠を利用することもできます。

「フォロータイム」の時間枠については、下記PDFファイル｢時間割表(2020年度・通期)｣を参考にしてください。